Publié dans LECTURE, Relation grapho-phonologique

Des supers jeux pour les élèves qui confondent les sons /é/ et /è/

      confusions de sons

                                                          CLICMACLASSE

      confusions de sons

Si vous faites partie des enseignants qui ont des élèves qui confondent es sons /é/ et /è/, cette page du site CLICMACLASSE est pour vous:-)

Vous y trouverez des liens qui donnent accès à des activités en ligne pour travailler ces deux sons très proches.or,et

Les jeux concernent autant la reconnaissance AUDITIVE qu’ECRITE des sons avec des activités de classement, de lecture, etc… Sur cette page, vous trouverez également des fiches à télécharger et à imprimer.or,ainsi

C’est très complet, à notre sens.

Deux séries d’exercices en ligne sont proposées sur cette page:mais,or

  • La 1ere série aborde les graphies é, è et ê

  • La 2e série d’activités propose de travailler sur d’autres graphies : et, er, ai, ei, ez..

Pour la première série (é, è, ê), voici, PAR EXEMPLE, les compétences traitées dans les jeux:

– Ecoute les mots qu’elles représentent, puis clique sur le bouton qui convient.
– Ecoute les syllabes et clique sur la bonne étiquette.
– Trouve les images et les mots qui vont ensemble.
– Clique sur l’intrus dans chaque liste.
– Place les syllabes des mots dans l’ordre.

Superbe travail!!

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Continuité pédagogique:CONFUSIONS DE SONS fiches à imprimer

Confusions de sons

                                              LOGICIEL EDUCATIF

confusions de sons

Le site LOGICIEL EDUCATIF, comme à son habitude, propose un travail très très utile lorsque les élèves ont quelques difficultés avec les sons.

Sur cette page, vous avez la possibilité d’imprimer un vaste choix d’exercices sur toutes les confusions (ou presque):

  • ch/s,

  • c/g/

  • f/v,

  • d/t,

  • le TRES classique b/d    : -),

  • les inversions autour du r etc…

Voici la présentation de ces fiches par les auteurs de ce site exceptionnel dont nous avons fait la promo ici!!

Tout ce qui concerne les confusions de sons se trouvent ici. Il y a les confusions sonores les plus fréquentes ainsi que les confusions visuelles (notamment b/d et b/d/ p/q).

Les fiches permettent de réinvestir les acquisitions faites via l’activité ou à l’inverse de commencer un travail de manière plus classique pour finir sur une activité plus ludique, ou plutôt plus attractive.

Ces confusions sont très répandues et dans la plupart des cas elles s’estompent progressivement avec un travail régulier. Ceci dit si les confusions persistent et qu’aucun progrès notable est observé, le mieux est de contacter un orthophoniste qui pourra approfondir le travail.

Une fois de plus nous ne pouvons qu’approuver ce travail GENIAL au service des enfants.

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Jouer et travailler sur les confusions de sons

Bonne rentrée à toutes et à tous!Petits et grands!!

Que du et des bonheurs avec vos élèves et collègues 🙂

Voici quelques sites qui pourraient vous aider dans la détection puis dans le travail sur LES CONFUSIONS DE SONS aussi bien orales qu’écrites!!

En tout premier lieu:LOGICIEL EDUCATIF

Tout aussi intéressant: PHONETIQUE.FREE

Et enfin:ECOLELAKANAL

Ces trois sites vont seront d’une très grande utilité, nous en sommes certains!!