Grammaire en ligneinvariable
Pour les élèves dès le cycle 2
Ponctuer un texte.
CLICMACLASSE
Identifier le nombre de phrases d’un texte.
CLASSE DE FLORENT LINSTIT.COM
Identifier le nom dans une phrase.
LE MAGICOBUS
Identifier le verbe conjugué dans une phrase.
LINSTIT.COM
Identifier le verbe dans une phrase et écrire son infinitif.
LOGICIELEDUCATIF
Identifier et recopier les adjectifs dans une phrase.
PEPIT
CCCCC
MAGICOBUS
Identifier l’adjectif qualificatif dans une liste de mots.
CLICMACLASSE
Associer le pronom personnel et le nom qu’il remplace.
CLASSENUMERIQUE.FR
Déterminer le genre et le nombre d’un nom.
PEPIT
JEUX IEDUCATIF
MITCETF
ALLO PROF
Différencier le féminin du masculin d’un nom.
CLIC MA CLASSE
Maîtriser l’emploi des déterminants.(Articles définis).
ORTHOLUD
Classer des mots : nom, verbe, déterminant, adjectif,pronom, mot invariable.
SOUTIEN67
LEARNINGAPPS.ORG
Determiner la nature d’un mot au sein d’une phrase.
SOUTIEN67
Déterminer la nature d’un mot.
BESCHERELLE
ALLO PROF
LOGICIELEDUCATIF
Identifier les différents types de phrases.
SOUTIEN67
Transformer une phrase affirmative en phrase négative.
ORTHOLUD
Transformer une phrase affirmative en phrase INTERROGATIVE.
LE FRANCAIS EN LIGNE
Reconstituer une phrase à la forme négative.
LE POINT DU FLE
Associer un pronom à un verbe conjugué.
ORTH-EDITION-HATIER
L’INSTIT.COM
Associer un adjectif à un groupe sujet.
PEPIT
mais, or, donc, ainsi, et, alrs, si bien que,
APPRENDREALIRE
Maîtriser la notion de singulier et de pluriel des noms.(5 types d’exercices)
CLICMACLASSE
Ecrire le pluriel du groupe déterminant + nom.
APPRENDREALIRE
Maîtriser la notion d’accords au sein de groupes nominaux.(noms+adjectifs)
PEPIT
ais, or, donc, ainsi, et, alors, si bien que,
Déterminer le type d’accord en genre et en nombre d’un groupe nominal.
CLICMACLASSE
Maîtriser la notion d’accords nom/verbe.
ORTHOLUD
mais, or, donc, ainsi, et, alors, si bien que,
Identifier les accords sujet-verbe justes .
CLICMACLASSE
Maîtriser la notion d’accords des adjectifs.
MAGICOBUS
Reconnaître les liaisons à faire dans la lecture d’une phrase.
LE POINT DU FLE
Différencier les noms propres des noms communs.
CLICMACLASSE
Identifier le registre de langue.
L’INSTIT.COM
Distinguer les homophones est/et.
LEARNINGAPPS.ORG
Distinguer les homophones est/et.
LEARNINGAPPS.ORG
Pour les élèves dès le cycle 3
Ponctuer un texte (Niveau cycle 3)
L’INSTIT.COM
Différencier les verbes d’action des verbes d’état.
PEPIT
Choisir les prépositions correspondantes aux phrases.
PEPIT
Identifier le signe de ponctuation correct en fin de phrase.
BESCHERELLE
TAKATAMUSER
Cliquer sur 
puis sur 
Savoir reconnaître une phrase ET justifier son point de vue.
LINSTIT.COM
Savoir reconnaître une phrase correcte sur le plan grammatical.
CLIC MA CLASSE
Identifier le COD dans une phrase.
ORTHOLUD
LEPOINTDUFLE
Grammaire en ligne
Différencier COD, COI et COS dans une phrase.
ORTHOLUD
Différencier le sens propre du sens figuré.
PEPIT
Différencier les compléments circonstanciels de temps et de lieu.
ORTHOLUD
Différencier les différents types de compléments circonstanciels.
ORTHOLUD
Ecrire l’adverbe en -ment à partir de l’expression de manière entendue.
LEARNINGAPPS.ORG
Grammaire en ligne
Maîtriser l’accord du participe passé.
PARTICIPES-PASSES.CCDMD.QC.CA
Maîtriser l’accord des participes passés avec l’auxiliaire avoir et être.
FRANCAIS REUSSITE
Identifier et écrire les déterminants au sein d’une phrase.
PEPIT
Identifier le type de déterminants au sein d’une phrase.
PEPIT
Grammaire en ligne
Associer l’adjectif possessif à un nom.
EDU365.CAT
Déterminer le sens d’un adjectif selon sa place vis à vis du nom.
LE POINT DU FLE
